В основу нарахування заробітної плати освітян, які працюють у бюджетних установах, на сьогодні покладена так звана єдина тарифна сітка (ЄТС). Для педпрацівників це визначено до сих пір ще постановою Кабміну від 20.01.2021 р. № 29 “Деякі питання оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери” (далі – Постанова № 29). ЄТС також застосовується й для оплати праці науково-педагогічних працівників. Асистент вчителя в інклюзивному класі 2023 https://ukrainatoday.com.ua/ostanni-novyny-pro-pidvyshchennia-zarplaty-asystenta-vchytelia-v-ukraini-v-2023-rotsi/ Педагогічні працівники, які пройшли сертифікацію, отримають щомісячну доплату в розмірі 20% посадового окладу (ставки заробітної плати) пропорційно до обсягу педагогічного навантаження протягом строку дії сертифіката. Наведені нижче приклади демонструють правильне та невідповідне залучення асистентів учителя до навчального процесу. Метою зустрічі було визначення орієнтирів для планування організації виховного процесу в контексті розвитку культури демократії та нової української школи. З досвіду роботи асистента вчителя.», сценарії «В Європу з Україною у серці», «Інклюзивна освіта для дітей з ООП», презентація для дітей початкових класів «День української мови та писемності», «Комплекс вправ для розвитку дрібної моторики рук», виховний захід для учнів початкових класів «Україна - моя Батьківщина» та на сайті «Всеосвіта» публікація методичної розробки : «Інклюзія: від теорії до практики». Кожен учень, який навчався за індивідуальною формою, був внесений у списки учнів класу, до якого він прикріплений. З інших мікрорайонів учнів у нашому закладі немає. Важливо не тільки запитати особисто чи зателефонувати, а подати своє запитання чи звернення в письмовому вигляді і зареєструвати його в закладі освіти. Всім дітям потрібна підтримка родини, а здобувачі освіти з особливими потребами часто потребують ще більшого залучення батьків і не тільки на початкових етапах освітнього процесу, а й у старших класах та під час здобуття вищої освіти. Тобто до категорії таких осіб можуть підпадати не тільки учні з інвалідністю, а й внутрішньо переміщені особи, діти-біженці та діти, які потребують додаткового та тимчасового захисту, особи, які здобувають спеціалізовану освіту та/або можуть прискорено опанувати зміст навчальних предметів, учні з особливими мовними освітніми потребами (наприклад, ті, які здобувають загальну середню освіту мовами, що не належать до слов’янської групи мов) тощо. 2.8. Дбає про професійне самовизначення та соціальну адаптацію учнів з особливими освітніми потребами. № 872), учнів “ із числа дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, затримкою психічного розвитку, зниженим зором чи слухом, легкими інтелектуальними порушеннями тощо ” може бути не більше трьох та учнів “ із числа дітей сліпих, глухих, з тяжкими порушеннями мовлення, у тому числі з дислексією , розладами спектра аутизму, іншими складними порушеннями розвитку (порушеннями слуху, зору, опорно-рухового апарату в поєднанні з інтелектуальними порушеннями чи затримкою психічного розвитку) або тих, що пересуваються на візках ”- не більше двох. Але недостатньо дослідженими є питання ролі, функцій та обов’язків вчителів, який працюють з дитиною з психофізичними порушеннями. № 1391 (далі - Постанова № 1391) у питання доплат внесено деякі зміни з 01 січня 2022 року. № 755 “Деякі питання оплати праці працівників дитячих юнацько-спортивних шкіл” (далі - Наказ № 755) тренерам-викладачам, інструкторам-методистам і директорам ДЮСШ встановлено підвищення посадових окладів. 2022 році, як і у минулих роках, також збільшуються на 11%. Здійснюється це всім НПП на підставі Постанови Кабміну “Про підвищення посадових окладів науково-педагогічних працівників” від 23.01.2019 р. 4 ст. 61 Закону “Про освіту” від 05.09.2017 р. 2 ст. 61 Закону “Про освіту” від 05.09.2017 р. 1 ст. 35 Закону “Про наукову і науково-технічну діяльність” від 26.11.2015 р. З 01 січня 2022 року мав запрацювати інший підхід до зарплат освітян - на основі постанови Кабміну “Про оплату праці педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників закладів і установ освіти і науки” від 10.07.2019 № 822 (далі - Постанова № 822). Вона спрямована на виконання ч. Порядок виплати надбавок за вислугу років педагогічним та науково-педагогічним працівникам навчальних закладів і установ освіти, постанова Кабміну від 31.01.2001 р. № 113 “Про встановлення доплати педагогічним працівникам за успішне проходження сертифікації”. 2 Постанови № 29 керівникам установ рекомендовано забезпечити диференціацію заробітної плати таких працівників у межах фонду оплати праці за рахунок встановлення доплат, надбавок, премій, враховуючи складність, відповідальність та умови виконуваної роботи, кваліфікацію, результатів роботи. Якихось додаткових підвищень у посадових окладах для у 2022 році не планується - тільки стандартні за рахунок збільшення 1-го тарифного розряду ЄТС і встановлених Наказом № 755 коефіцієнтів (виняток - ЦОП, про які нижче). Мова йде про нове підвищення посадових окладів, яке діє з 01 січня 2022 року та впроваджене уже згаданою Постановою № 1391 (див. Однак стосується дане підвищення не всіх, а лише окремих груп педпрацівників і керівних працівників, діяльність яких пов’язана з освітнім процесом і відповідним спрямуванням. Як і у випадку педпрацівників посадові оклади науково-педагогічних працівників округлювати до цілих не потрібно, адже Постанова № 36 такої вимоги не містить. На відміну від ДЮСШ у Центрах олімпійської підготовки (ЦОП) посадові оклади з 01 січня 2022 року підвищили.
